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简明、连贯、得体(5)
2006-5-12 16:09:00  来源:  作者:
 

简明、连贯、得体(5)

 

二、图表题

图文转换综合考查考生对材料的分析能力。它要求从原始材料中筛选信息,进行分析、综合,并运用简明的语言概括出观点。近年高考语文科的命题,更加突出对考生语文综合能力的考查,注重考生创造能力的发挥,试题注意情境的设置,内容更贴近现实生活,体现语文学科的基础性、工具性特点。在这些思想的指导下,图表分析题型理应得到重视。

解答图表分析题要把握好四个方面:1、注重整体阅读。对这类考题,应当先对材料或图表资料等有一个整体的了解,把握一个大主题或方向。要通过整体阅读,搜索有效信息。2、重视数据变化。数据的变化数据的变化往往说明了某项问题,而这可能正是这个材料的重要之处,这也是得到观点的源头。3、注意图表细节。图表中一些细节不能忽视,他往往起提示作用。如图表下的“注”等。4、把握考题要求。根据考题要求进行回答,才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样,比较分析有关内容,就可准确回答问题。5、简要归纳概括。解答这类问题的共同点是归纳概括。解答前,要正确分析中所列内容的相互联系,从中找出规律性的东西。分析出有关材料的内在联系,再归纳概括为一个结论,也就符合简答要求了。

例五:1.面是一份有关我国轿车供求状况的资料,请根据这份资料内容,回答下面的问题。

我国轿车供求

  份

2001

2002

2003

2004

2005(预计)

轿车需求量(万辆)

72

105

138

266

346

轿车产量(万辆)

70

106

192

349

471

 

 

答:(1)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量                     

2)从上表中可以看出,我国轿车需求量与产量相比                     

3)由此,我们可以得出一个结论:                               

参考答案:(1)我国轿车需求量与产量都在不断上升;(2)目前已供过于求,预计这种情形将更加突出;(3)适当控制汽车产量,使我国轿车需求量与产量同步增长。(分析:本题考查观察图表、筛选并整理信息的能力,能力层级D。看图表,一般是横看和竖看,分别找出其中的规律,这个规律就是答案。本题从横看,我国轿车需求量与产量都呈增长趋势;从竖看,2001年我国轿车需求量高于产量,但从2002年起,我国轿车产量就高于需求量,而且差距逐年增大。解答图文转换题,要求考生能看懂图表,从图表中找出规律,在此基础上提炼出考题所要回答的内容。同时,还要注意审清题干要求。)

(一)        例六、日本的研究人员潼泽武夫以小学二至六年级的学生为对象,对他们创造性思维的流畅性、变通性和独立性进行测试,所得结果如表所示:

学年

平均

 

流畅性

变通性

独立性

2

24.80℅

18.90℅

4.04℅

3

28.65℅

22.15℅

9.15℅

4

21.38℅

16.57℅

6.69℅

5

40.37℅

30.95℅

13.25℅

6

35.66℅

25.00℅

12.18℅

测验结果统计表

 

 

 

 

 

答案:(1)整个创造性思维呈发展趋势。(2)四年级学生创造性思维最低,五年级最高。(3)流畅性最高,独立性最低。

例七.观察下面图形,用一句话表达它的含义。

环境科学

技术科学

 

社会科学

社会科学

自然科学

                                                       

 

 

 

答案:(1)环境科学是一门新兴的综合性、边缘性科学,它是社会科学、自然科学和技术科学三大领域交叉融合的产物。

例六: 共青团中央实施的中国青年志愿者行动,“是当代社会主义中国一项十分高尚的事业,体现了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德,是大有希望的事业。”请为中央工艺美术学院青年教师陈磊设计的“中国青年志愿者”的标志徽章,请写一段说明文字,介绍这个标志图案。要求:①讲清标志的构图及寓意。②不超过150字。

答案示例:“中国青年志愿者”标志徽章的构图,总体上是一个“心”的图形。“心”中间有一个既似手、又似鸽子的图案,大拇指像鸽头,其余四指像鸽翅。徽章构图的寓意深刻:“心”象征着爱心,“手”象征着援助, “鸽子”象征着美好。整个图案寓意为:伸出援助之手,把爱心献给世界,将美好撒满人间。

三、画外音、连接语、编者按等。

例八:下面是某家电视台同一频道在一个月内播放的两幅画面,请分别给这两幅画面设计画外音。

画面一:冬日,晴空。北京街头出现了色彩缤纷的花卉和高大繁茂的热带乔木,人们饶有兴趣地观看、议论。

[画外音]                                       (不超过35字)

画面二:一位生态学家,指着街头一株株仿真的椰子树说:“这些用化学原料制成的椰子树不仅起不到改善生态环境的作用,在阳光照射下还会释放有害气体……”

[画外音]                                      (不超过35字)

答案:[画外音一]园林工人精心装饰着冬日的北京,让人们感受到春天的气息。[画外音二]没有科学便没有环保,生态学家呼吁,去掉装饰,还原冬天的本色。

例九:为了使新闻播报更加平易自然,编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的话,请你帮助他们在下面的三条新闻之间设计两段这样的话,要求衔接自然,转换巧妙。

①伊拉克的一架美军军用直升飞机神秘坠毁,机上包括机组人员在内的25名美军士兵无一生还,飞机失事的原因可能是恶劣的天气,也有可能是反美武装的火箭袭击。(据美联社报道)

②因旅馆费用及发票问题与会议中方联系人发生争执时一外籍男子出手,女博士后在美无端遭打被拘。(据新华社报道)

③美国女大学生情定重庆农民,春节后准备举行婚礼,婚后两人将继续在大连打工,(据《城市晚报》报道)

答案:(1)那25条年轻的生命在动荡的伊托克遭遇了不幸,他们在本不应该丧生的地方随风而去了,令人想像不到的是中国的女博士后在号称法律完备、高度尊重人权的国家被打被拘,据新华社报道:(2)今天的消息实在让人不快,但上帝毕竟还有两只眼睛,下面这条消息应该让人有一种轻松和喜悦的感觉,这条消息也与外国人有关系,据《城市晚报》报道:美国女大学生与中国农民缘定一生,喜结连理。

四、广告语、宣传语、标语等:

例十:2005 年是希望工程创建16周年,请你结合下面一段材料,为希望工程拟写一句宣传语。(不超过20字)

13年前,《中国青年报》记者解海龙拍摄了极具感染力的照片——《大眼睛姑娘》。苏明娟用她那双闪亮的大眼睛喊出了“我要读书”的心声。

苏明娟在希望工程的资助下,在家乡读完小学和中学后,2003年被安徽大学录取。

苏明娟在成为大学生后的第一个暑假,就参加了安徽大学团委暑期社会实践活动,来到骏马希望小学,辅导小学生们的学习。

答:                                       

答案:爱心资助润花蕾,反哺之义暖人心。

例十一:举一段(或自己拟一段)具有地方特色的食品广告词,并就广告词的特点作简要解说。

例如:有关“王致和臭豆腐”的一则广告词是:“臭名远扬,香飘万里。”这则广告从人的切身体验入手,用对比的手法、整齐的句式,生动地表现了王致和臭豆腐闻起来奇臭无比,吃起来浓香绵绵的特点。

又如:                                                   

答案:有关“三全凌汤圆”的一则广告是:“三全凌汤圆,团团圆圆。”这则广告从人类美满生活角度入手,用双关的修辞手法、富有韵律的叠词,形象地表现了三全凌汤圆品质过硬、质量上乘的特点。

(二)        例十二据要求,发挥想像,为2008年北京奥运会开幕式拟写三条标语。语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。 

(三)        (1).(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。

(四)        答:                                                 

(五)        (2).(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。

(六)        答:                                                 

(七)        (3).(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。

(八)        答:                                                 

(九)        19、 (1).(从运动员角度)展现各国运动员的精神风貌。 答: 我们微笑着走进这片多情的土地;信心百倍精神抖擞 奥运赛场勇争第一

(十)        (2)(从观众角度)表现观众对运动员的热情期待。 答:北京拥抱你 ;古老的民族永远为你喝彩;热情的北京企盼你闪亮出场。

(十一) (3).(从历史的角度)表现这次体育盛会的意义。

(十二) 答:北京因你而自豪 你使北京更骄傲; 传承奥运文明 历史永远铭记 ;绿色文明因你而流光溢彩 ;科技文明因你而发扬光大;人文精神因你而升华。

五、开场白、结束语、祝贺语、临别赠言等:

例十三:2004年5月,清华北大优秀学生全国巡回演讲团赴各地演讲。假如由你主持他们在你校的报告会,请拟写一段开场白和结束语。

开场白:                                    

结束语:                                    

答案:开场白:五月,鲜花盛开。我们有幸请来了清华北大优秀学生巡回演讲团成员。他们不辞劳顿,带着对百万学子的深深祝福,带着成功的经验来到我们身边。让我们用热烈的掌声对他们的到来表示衷心的欢迎!

结束语:这些同学从高考的各个方面畅谈体会,对我们尚未参加高考或即将参加高考的高中生来说,不失为一盏盏指路明灯。五月的鲜花,为你们盛开;五月的美酒,为你们开启;五月的阳光,因你们的到来倍感温暖;五月的大地,你们的成长而更加美丽!也许,2005年,2006年,你会与这些同学重逢,你骄傲地道一声:咱们的清华、北大,我的清华,我的北大!让我们用深情的注视、自信的微笑、热烈的掌声对他们的精彩报告表示诚挚的谢意。谢谢你们!

例十四:假如你在全国中学生创新作文大赛中获得一等奖,有人向你祝贺,倍加赞赏。在下列三种情况下,祝颂语分别是什么?

① 你最好的朋友在私下的场合向你祝贺时,怎么说?

② 你的语文老师向你祝贺时,怎么说?

③ 在庆祝大会上,你的父亲向你表示祝贺,应该怎么说?

答案:①老同学,我为骄傲。我不止一次说过:有能力,就一定有实力。祝贺你!②××同学,你为咱们学校赢得了荣誉,老师向你祝贺!××中学为你而自豪!③儿子,我为你自豪,更为你们学校自豪!希望你再接再厉,为你们学校赢得更高的荣誉!

六、论坛留言、点评

例十五:任常霞是2004年度中央央视评选出的十大杰出新闻人物之一。作为人民的好公仆,任长霞的事迹家喻户晓。作为关注现代信息技术的当代中学生,作为思想最敏锐的你,一定想在互联网上发表你对任常霞的敬意或看法。请你也为人民网论坛写上一条留言或网友感言。(不得超过50字)

答案:(1)有的人活着,他已经死了;有的人死了,她还活着。我作为一名预备警官,你就是我的模范,也是每一名国家干部的模范。(2)身为人民的好卫士,就要为人民服务!任长霞就是一个好榜样!人民的干部就要向她学习。致敬!(3)我要看,因为身不由已;我看不下去,因为我怕控制不住自己;我还想看,因为事迹太感人,任长霞是我心中的丰碑,永远都是。

七、语言修改(综合改错)

例十六:下面一段话在标点、用词、语法等方面存在多处语病,读后按要求做题。

①适度的冒险可以增强新陈代谢能力,②改善大脑营养,增加抵抗力,③最主要的一点是使肌体摆脱沉重的压力。④正因为如此,人们有增无减地酷爱恐怖影片、高山滑雪,⑤儿童晚上常常要成人为他们讲述神话和恐怖故事。⑥这是对付生活中真正悲剧的一种特殊疫苗。

(1)加点的“的”字删去后意思没有变化的是第    句。

(2)用词不当的是第    句,词语       应改为。

(3)不通顺的是第       句,应改为:            。

(4)存在标点错误的是第        句,修改意见:           。

答案:(1)①句(2)②句,“增加”改为“增强”。(3)④句,正因为如此,人们对恐怖影片、高山滑雪的酷爱有增无减。(4)⑥句,“疫苗”应加引号。

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